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为藏族孤儿的成长和学习搭建平台
来源:本站原创    更新时间:2007-6-13 16:51:57    点击数:

 

贡夏仁波切

协庆慈善孤儿学校位于四川省甘孜藏族自治州德格县竹庆乡境内,2006年9月在贡夏仁波切的主持及许多善心人士的帮助下学校正式接收了第一批藏族孤儿。到目前为止该校已招收了近50名藏区无家可归的儿童。

 

藏人文化促进会做为藏区的非营利性公益慈善机构之一,在今年六一儿童节来临之际,特派工作人员前往德格协庆慈善孤儿学校,为该校贫困孤儿学生捐助了累计价值上万元的双人实木课桌椅30套(供60位学生使用)。在捐赠仪式之前,藏人文化网记者有幸采访了德格协庆慈善孤儿学校负责人、德格县协庆寺活佛贡夏。

 

藏人文化网:是什么原因促使您建这个慈善学校的?

贡夏活佛:现在很多僧人除了学好自己的学问外,都有意愿做一些有意义的事情。对此,我也发愿要做一些有益于大众的事。具体做什么呢?经过自己的观察,我发现在对寺院的维护、修葺,对寺院文物的保护、传统文化资料的保存上已经有很多人在努力地去做了。而在教育这一块,尤其是对孤儿、对特贫困孩子的教育上,人们对他们的资助还比较贫乏。由此,我下定决心,建起了这个慈善学校。

 

藏人文化网:学校招收学生的标准是什么呢?

贡夏活佛:我办这个学校的宗旨就是为了能最大限度的利益藏区的孤儿和特贫困孩子,所以学校招收的学生都是藏区的孤儿和特贫困儿童。在招收学生的时候,我们也会遇到一些不符合招收条件的家庭和个人,想通过各种关系进入学校。对于这些关系户我们统统都加以拒绝。为此,也得罪了不少人,但是对此我并未有过丝毫的后悔。

 

藏人文化网:学校是通过什么渠道招收学生的?

贡夏活佛:在招收学生的时候,首先我们会从当地的民政部门收集该地区所有孤儿和特贫困儿童的资料。然后根据这些提供的资料,深入到孩子们所在的乡村,通过对乡邻的询问、到预招收儿童的家里调查等各种明查和暗访,确定要招收的学生。有些预招收儿童的家特别的偏僻,甚至没有路通到他们的家里。为了取得这些学生的详尽情况,我们有时甚至要骑上几天的马,徒步走上很远的路。甚是辛苦,但我们仍没有半点的怨言。

 

藏人文化网:现在主要是靠什么来维持学校的一切开销?

贡夏活佛:现在学校的一切开销经费主要来自两个方面,一是社会各界爱心人士的捐赠,另一个是我的弟子对我的供养。此外,为了能让更多的人知道学校、了解学校,也能够更好的帮助学校,我们还开设了一个学校的网站,将学生的基本情况和一些面临的困境发布到网上,以求得爱心人士的帮助。

 

藏人文化网:您对学生的未来有什么好的安排和打算?

贡夏活佛:现在有些慈善学校把学生们养到十八岁后,就让他们开始了独立的生活。而我却不打算这样,我想通过和学生们日常的接触、老师们平时的观察,发掘出学生们各自的潜能和特长所在,并针对他们的这些长处,因材施教。让他们在走向社会后,能自己养活自己,更有可能的话,成为对社会有巨大贡献的人。如学生扎西曲佩,生下来就患有腰关节脱位,不能直立行走。到学校后,我们一直注重培养他的自信心,希望他能通过努力学习,在学校打下牢固的基础后出家为僧,在寺院学习经文,最终成为一名合格的堪布;再如罗嘎同学,他天生有一付很好的嗓音,我们打算以后为这样的学生专门聘请专业教师,让他们能通过声乐的学习,成为一名歌手。此外,我们还打算学校在有一定的经济实力后,再开设一个劳动技能班,让每个人都能掌握一门劳动技能。

 

藏人文化网:对学校,今后您有什么好的打算和安排?

贡夏活佛:开办这个学校以来,我确实感觉到很辛苦,每天都在为这个学校奔波。总是担心学生吃不饱、穿不暖;怕学生生病、出事;担心老师在这里呆不管、怕委屈了老师等。但是自我发愿建立学校以来,我就不打算退却,尤其是看到这些可爱又可怜的孩子们,更是坚定了我的决心。从建校以来,学校现在已经收养了46名孤儿。今后,我还要不断的去收集各藏区孤儿的情况,将符合条件的学生带到学校抚养教育。我的目标是在我有生之年,能收养300多个学生。并将他们培养成能独立生活、有所建树的年轻人。

 

 

 (藏人文化网记者  达瓦志玛 采访报道)

 

 

 

 

作者:达瓦志玛    编辑:华锐·索南
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